Agreement number: 2016 – 3604 / 001 - 001
Project number: 580205-EPP-1-2016-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN

"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein." 

Work packages

WP1 – Management
Den Erfolg des Projekts durch die angemessene Koordination organisatorischer, technologischer, methodologischer und finanzieller Aktivitäten garantieren.

WP2 – Educational tools and methodologies (Unterrichtsinstrumente und Methodologie)
• Lokale Anpassung der Dozza Best Practice (DBP). Diese soll in jedem Land in mindestens einem der ausgewählten sozialen Umfelder (Sprachkurse mit Zuwanderern; Einrichtungen, die Zuwanderer aufnehmen; Gefängnissen, etc.) umgesetzt werden;
• Trainingsmodule gemäß der Dozza Best Practice entwerfen;
• Neue aktive Unterrichtsinstrumente entwickeln, um das Training zu unterstützen;
• Unterrichtsmaterialien gemäß der Testergebnisse und der ersten Wirkungsbewertungen zu überarbeiten;
• Überprüfung der REM Module/Methodologie und Instrumente und dabei die Vorschläge, die bei den „Train the Trainer“ Veranstaltungen gesammelt wurden, berücksichtigen.

WP3 – Testing and integration (Erprobung und Einbindung)
• Die entworfenen Unterrichtsmodule testen und überprüfen;
• In jedem Partnerland werden drei Experten (Kulturvermittler/Islamologen, Lehrer für Rechtswissenschaften, Sprachlehrer/Tutoren) die Materialien in drei verschiedenen sozialen Umfeldern ausprobieren;
• Ein Konzept für „Train the Trainer“ Kurse entwerfen;
• Die „Train the Trainer“ Veranstaltungen abhalten:
• Das Training bewerten.

WP4 – Networking and future recommendation for European Commission (Netzwerken und zukünftige Empfehlungen für die Europäische Kommission)
• Bei möglichen Organisationen, die für eine Zusammenarbeit in Frage kommen oder daran interessiert sind, die Unterrichtsmethodologie zur Bekämpfung von Radikalisierung in verschiedenen sozialen Umfeldern zu nutzen, eine Grundlagenerhebung durchführen;
• Drei Workshops vor Ort (in Italien, Spanien, Rumänien):
• Ein internationaler Workshop in Brüssel;
• Die Anpassung grundlegender Elemente der Methodologie, die von dem Projekt für die Trainingskurse in den drei Sektoren - Erwachsenenbildungseinrichtungen, Gefängnissen, Aufnahmezentren – empfohlen wurden, betreuen;
• Die Vereinbarungen bezüglich der Anwendung der REM Trainingsmodule auf europäischer Ebene fördern.

WP5 – Dissemination, communication and exploitation (Verbreitung, Kommunikation und Nutzung)
• Die Projektergebnisse unter den Regierungsbehörden und den an den Trainingsmodulen von REM interessierten Akteuren/Organisationen verbreiten, einschließlich eines e-Booklet und den gestalteten Instrumenten;
• Die Vereinbarungen bezüglich der Anwendung der REM Trainingsmodule in Partnerländern fördern;
• Die Ergebnisse werden bei einer Abschlusskonferenz präsentiert.

WP6 – Quality control, Monitoring and Evaluation (Qualitätskontrolle, Überwachung und Evaluation)
Die Qualität aller Aufgaben, die während des Projekts ausgeführt wurden, sicherstellen. Besteht aus zwei verschiedenen Haupttätigkeiten, die eng miteinander verbunden sind: Bewertung und Qualitätssicherung.

           

News

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E-booklet

Here you can find the e-booklet created by the REM partnership, including all the lesson plans of the courses realized in Germany, Italy, Romania and Spain and an introduction about the target groups and the environments where the trainings has been realized.

Download it for free!

eBooklet

Policy Recommendation paper

It is now available in the section publication of the website the Policy Recommendation Paper created by the REM partnership, downoloadable for free.

In fact, REM project is an Erasmus+ KA3 project that has also the aim to influence european policies.

Please have a look at it!

PolicyRecommendationPaper

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